berale, de marxistisch/communistische en de democratisch/pragmatische vrijheidsopvatting. Deze drie opvattingen kunnen leiden tot drie onderscheiden typen van economische inte gratie die op hun beurt leiden tot drie verschil lende vormen van monetaire integratie. De heer Rijnvos verbindt hieraan de conclusie dat de monetaire integratie in de EEG uit eindelijk dient te leiden tot één Europees muntstelsel. De heer Rijnvos, die promoveerde onder de deskundige leiding van prof. dr. H. W. J. Bosman, heeft zich altijd bijzonder geïnteres seerd voor de internationale economie. In 1931 geboren te Standdaarbuiten, werkte hij op zijn dertiende jaar in het landbouwbedrijf en later in de bouwwereld. In de avond uren studeerde hij van zijn veertiende tot zijn achttiende jaar enkele schriftelijke cur sussen op landbouwgebied. Van zijn acht tiende tot zijn twintigste studeerde hij aan de Gewestelijke Sociale School van de KAB. Na zijn studie aan het A.C. de Bruyn-lnsti- tuut in Doorn was hij districtsbestuurder bij de Nederlandse Katholieke Landarbeiders- bond. In 1960 beëindigde de heer Rijnvos met succes de in 1956 begonnen opleiding M.O. Economie. In 1961 startte hij met zijn studie aan de Economische Hogeschool in Tilburg. Hij koos de economisch-sociologische rich ting. Van 1966 tot 1969 was de heer Rijnvos als docent werkzaam bij het A.C. de Bruyn- Instituut waar hij vroeger was opgeleid. Per 1 januari 1969 trad hij in dienst van de cen trale bank als medewerker aan de afdeling Opleiding en Voorlichting. De kosten van de niet gemakkelijke studie zijn voor een deel betaald van een door het Eu ropees Parlement verstrekte beurs uit het Robert Schuman-fonds en een subsidie van de Staal-stichting. Elk iaar wordt aan drie personen binnen de EEG een Schuman-beurs toegekend. De heer Rijnvos was een van de drie gelukkigen, hetgeen een teken is van het belang dat aan zijn studie gehecht wordt. Het hoofdkantoor te Stampersgat van de boerenleenbank Oud-Gastel

Rabobank Bronnenarchief

blad 'de boerenleenbank' (CCB) | 1970 | | pagina 25