Schoolsparen, of:
jong geleerd is oud gedaan
ling Voorlichting van het Na
tionale Park kwamen twee
aantrekkelijke werkjes tot
stand: 'De Hoge Veluwe op
bekijkdoosjes' en 'De rimboe
achter je huis'.
Creatieve ontwikkeling
Iets maken uit niets vergt veel
inspanning. Weliswaar is het
gegeven duidelijk: jeugd en
natuur, toch moet een interes
sante ingang worden gevon
den. Per slot zijn dete vervaar
digen drukwerken bestemd
om via de scholen te worden
verspreid en terecht kijkt de
onderwijswereld dan uiterst
kritisch met je mee. Om die re
den werden schrijvers en illu
stratoren van naam ingescha
keld. Voor de jonge jeugd te
kenden en schreven Martin
Hogeweg en Hein Schimmel
een charmant knutsel-bouw-
leesboekje in elkaar. Een crea
tief stuk werk - deels uit kar
ton deels uit papier - dat de
kinderen in staat stelt op een
voudige wijze kennis te ne
men van alles wat er groeit en
bloeit in de natuur en met na
me op de Hoge Veluwe. Door
1 6 kubusjes te vouwen en te
lijmen onstaat een soort zes-
kantige blokkendoos. Al wen
telend komt men tot een zes
tal prachtige tekeningen die
een loofbos, een naaldbos,
vochtige heide, vennen en
zandverstuivingen laten zien.
Een vlotte tekst legt uit wat er
te beleven valt en per kubusje
worden - op een bijbehorend
kaartje met coördinaten - de
namen van de afgebeelde die
ren gegeven.
Voor de klassen 4, 5 en 6
werd de medewerking verkre
gen van de gouden-griffel
winnaar Anton Quintana. Een
jeugdschrijver bij uitstek,
wiens boekje'De rimboe acht
er je huis' smaakvol geïllu
streerd werd door Fiel van der
Veen. Quintana, die ook be
kend is als schrijver en bewer
ker van TV-spelen, creëerde
een spannend verhaal met de
Hoge Veluwe als uitgangs
punt, maar vooral mikkend op
de jeugd die de natuur niet zo
dicht bij de hand heeft. Zijn
verteltrant spreekt ook stads
kinderen aan, die in parken en
tuinen hun 'eigen' Hoge Velu
we kunnen vinden.
Twee schoolspaarattenties.
die ook voor ouderen alleszins
het lezen en bekijken waard
zijn.
Eerste exemplaar
De samenwerking met het
park en de Rabobank Loenen-
Hoenderloo was optimaal. Dat
is het eindprodukt zeker ten
goede gekomen. Bekroning
op het werk was de officiële
'tewaterlating'. Mr. F. H. Brust,
directeur van Rabobank Ne
derland, nam deze taak op
zich. Dit gebeurde op een
steenworp afstand van de
hoofdingang van het park, in
café-restaurant Het Deelder-
hof in Hoenderloo. In aanwe
zigheid van de regionale pers
lichtte de heer Brust het
schoolsparen gaarne toe aan
ir. C. J. Stefels, directeur van
het Nationale Park De Hoge
Veluwe. Er was zelfs sprake
van een dubbel jubileum,
'want', zo meldde de heer
Brust, 'in hetzelfde jaar waarin
de akte tot oprichting van het
park werd getekend, kwamen
de eerste aktiviteiten rondom
het schoolsparen op gang'.
Het beoogde doel was duide
lijk: het aankweken van spaar
zin van jeugdigen. Wanneer je
van jongs af leert regelmatig
kleine bedragen te sparen, re
sulteert dat automatisch in
een spaartegoed waar het
kind op latere leeftijd een
stukje onafhankelijkheid mee
kan verwerven. Daarin vond
de heer Brust een parallel met
de natuur. Wie wat bewaart
die heeft wat. Het bekende
appeltje voor de dorst gaat
ook op als het om natuurbe
houd gaat.
Wat dat betreft heeft het
echtpaar Kröller-Müller een
vooruitziende blik gehad. Hij
was een 'verzamelaar van
woeste grond', hij kocht bos
sen, heidevelden en zandver
stuivingen. Zij verzamelde
kunst, ze gaf beeldhouwers
opdrachten en kocht veel op
kunstveilingen. Aan haar dan
ken we het prachtige mu
seum, dat haar naam draagt.
We kunnen er alleen al 278
werken van Vincent van Gogh
bewonderen.
De heer Brust vond dat het
Nationale Park met zijn groe
ne karakter uitstekend past bij
de afkomst van de Rabobank-
organisatie. Zij houden zich
allebei bezig met 'sparen', zij
het op verschillende manie
ren.
De heer Brust sprak de wens
uit dat het jubileumjaar 1 985
voor het Nationale Park de
start zal zijn voor weer vijf
tig jaar noodzakelijke aan
dacht voor de natuur. Met een
stevige handdruk overhandig
de hij ir. Stefels vervolgens
het eerste exemplaar van 'De
rimboe achter je huis'.
J. O/thuis
Nog een cliché: Wiede jeugd heeft, heeft detoekomst. Maar het
komt er eigenlijktoch wel op neer. Het bevorderen van de spaar
zin bij de jonge jeugd is een goede zaak. Georganiseerd kleine
bedragen wegleggen voor later is een nuttig uitgangspunt voor
de aktiviteit, die wij met 'schoolsparen' aanduiden. Deze aktivi-
teit vindt daadwerkelijk op school, de basisschool, plaats.
De Rabobankorganisatie beijvert zich er traditioneel voor de
jeugd voor zich te winnen als het om sparen gaat. Onze banken
zijn geworteld in de plaatselijke gemeenschappen. Het is daar
om niet verwonderlijk dat de contacten met de scholen meestal
goed te noemen zijn.
Sparen leer je spelenderwijs door het regelmatig te doen. Eerst
met behulp van de ouders, later wat zelfstandiger. Het leren om
gaan met geld hoort bij de opvoeding en het ligt voor de hand de
school een educatieve rol bij het sparen te laten spelen. Het
schoolsparen is een van de treden die een kind op de financiële
ladder heeft te gaan.
De Rabobank-Tienerrekening slaat een effectieve brug van het
sparen naar het betalen en ontvangen.
V.l.n.r. drs. E Riezenbosch (voor- Nederland) en ir. C. J. Stefels
zitter van het bestuur van de Rabo- (directeur van het Nationale Park
bank Loenen-Hoenderloo), mr. de Hoge Veluwe).
F. H. Brust (directeur Rabobank
Mevr. Kröller-Müller
13
